영어 프레젠테이션 표현: 발표 시작부터 질의응답, 마무리까지
Yurii Rebryk · 2026년 11월 8일 업데이트 · 15분 분량
영어 발표는 ‘시작, 목차 소개, 전환, 질의응답, 마무리’의 다섯 단계로 진행되고, 단계마다 믿고 쓸 수 있는 표현이 있습니다. 시작은 “Good morning, everyone. Today I’m going to talk about…”, 목차 소개는 “I’ve divided my talk into three parts”, 전환은 “That brings me to my next point”, 질의응답은 “So you’re asking whether…?”, 마무리는 “To sum up… Thank you for your time.”입니다. 이런 ‘뼈대’ 표현은 통째로 외우고, 그 사이 내용은 자기 말로 하세요. 긴장해도 뼈대가 길잡이가 되고, 청중도 지금 발표가 어디쯤인지 알 수 있습니다.
이 글에서는 시작 인사, 목차 소개, 전환 표현, 슬라이드와 그래프 설명, 강조와 요약, 질의응답(답을 모르는 질문 포함), 마무리 표현을 다룹니다. 격식 있는 표현과 덜 격식 있는 표현, Zoom이나 Teams로 하는 온라인 발표, 시작과 마무리 예문, 비원어민을 위한 전달 요령, 리허설 방법, 한국어 화자가 틀리기 쉬운 표현도 정리했습니다. 발표 전후의 회의와 스몰토크 영어는 비즈니스 영어 회화를 참고하세요.
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목차
영어 발표의 다섯 단계
5분짜리 팀 업무 보고부터 학회 발표까지, 대부분의 발표는 같은 흐름을 따릅니다. 아래 표에 단계마다 믿고 쓸 수 있는 표현을 하나씩 골라 두었습니다. 다른 표현은 이어지는 각 섹션에서 소개합니다.
| 단계 | 역할 | 믿고 쓸 수 있는 표현 |
|---|---|---|
| 1. 시작 | 인사하고, 내가 누구이며 무엇을 이야기할지 알린다 | “Good morning, everyone. I’m Jiwon, and today I’m going to talk about…” |
| 2. 목차 소개 | 발표 구성과 질문을 받을 때를 알린다 | “I’ve divided my talk into three parts. I’ll take questions at the end.” |
| 3. 전환 | 다음 요점으로 넘어갈 때마다 신호를 준다 | “That brings me to my second point.” |
| 4. 질의응답 | 질문을 확인하고, 답하고, 답이 전달됐는지 확인한다 | “So you’re asking whether…? … Does that answer your question?” |
| 5. 마무리 | 요점을 정리하고, 청중에게 바라는 것을 말하고, 감사 인사를 한다 | “To sum up… Thank you for your time.” |
말로 하는 영어는 글보다 구조를 더 많이 드러내야 합니다. 읽는 사람은 제목을 다시 볼 수 있지만, 듣는 사람에게는 발표자의 목소리밖에 없습니다. 이메일이라면 반복처럼 느껴질 “first”, “second”, “to sum up” 같은 말이 청중에게는 흐름을 따라가는 데 도움이 됩니다.
발표 시작: 인사, 자기소개, 주제 소개
| 목적 | 표현 |
|---|---|
| 청중에게 인사하기 | “Good morning, everyone.” · “Good afternoon, and thank you for coming.” · “Hi everyone, thanks for joining.” |
| 자기소개하기 | “For those who don’t know me, I’m Jiwon Lee, and I manage customer support.” · “Let me introduce myself. I’m…” · “I’m Jiwon, from the support team.” |
| 주제 말하기 | “Today I’m going to talk about…” · “I’d like to talk to you about…” · “This morning I want to show you…” |
| 목적 말하기 | “The purpose of this presentation is to…” · “By the end of this talk, you’ll know…” · “I’m here today to ask for your support on…” |
| 왜 중요한지 말하기 | “This matters because…” · “This affects everyone who…” |
자기소개는 한두 문장이면 충분합니다. 이름, 역할, 그리고 필요하다면 왜 내가 이 주제를 발표하는지. 학회나 처음 만나는 고객 앞에서처럼 조금 더 자세히 소개해야 한다면 영어 자기소개 하는 법을 참고하세요.
첫 1분 안에 청중의 관심 끌기
인사를 마쳤다면 들어야 할 이유를 주세요. 대부분의 자리에서 쓸 수 있는 간단한 시작법이 세 가지 있습니다.
- 질문: “How many of you have waited more than a day for a reply from a supplier?” 몇 명이 손을 들 때까지 기다리거나 직접 답하세요.
- 사실: “Right now, a customer request can sit in three different inboxes before anyone answers it.”
- 짧은 일화: “Last month, a customer emailed us three times about the same order.”
영어 실력이나 슬라이드에 대한 사과로 시작하지 마세요. 주제에 대해 한마디도 하기 전에 청중의 관심이 ‘문제점’으로 향합니다. 안내할 실무 사항이 있다면 짧게 끝내세요. “I’ll share the slides after the meeting, so there’s no need to take notes.”
목차 소개: 무엇을 이야기할지 미리 알리기
목차 소개(로드맵)는 발표 구성을 한두 문장으로 알려 주는 것입니다. 몇 초면 끝나고, 청중은 발표 전체의 지도를 손에 쥐게 됩니다.
| 목적 | 표현 |
|---|---|
| 구성 알리기 | “Today I’ll cover three things: …” · “I’ve divided my presentation into three parts.” · “First, I’ll look at… Then I’ll move on to… Finally, I’ll…” · “I’ll start with…, then…, and I’ll finish with…” |
| 발표 시간 알리기 | “I’ll talk for about ten minutes.” · “This will take about fifteen minutes, and then we’ll have time for questions.” |
| 질문 규칙 정하기 | “I’ll take questions at the end.” · “Feel free to stop me if anything isn’t clear.” · “If you have questions as we go, please put them in the chat.” |
| 슬라이드나 자료 언급하기 | “I’ll send the slides around afterward.” · “You’ll find the details in the handout.” |
질문을 언제 받을지도 알려 두세요. 마지막에 한꺼번에 받고 싶다면 목차 소개에서 미리 말해 두면, 일찍 나온 질문을 정중하게 뒤로 미룰 수 있습니다. “Good question. I’ll come back to that at the end, if that’s OK.”
전환 표현(사인포스트): 요점과 요점 사이를 잇는 말
사인포스트(signposting)는 지금 발표의 어디쯤인지 알려 주는 짧은 표현입니다. 요점의 시작과 끝, 앞 내용으로 돌아가기, 잠깐 다른 이야기 등을 알립니다. 슬라이드나 섹션이 바뀔 때마다 하나씩 준비해 두세요. 다음 내용으로 넘어갈 때 할 말이 정해져 있지 않으면 “음…”, “그…” 같은 필러가 끼어들 수 있습니다. 전환 표현을 정해 두면 그 빈틈을 메울 수 있습니다.
| 기능 | 표현 |
|---|---|
| 첫 요점 시작하기 | “Let’s start with…” · “To begin with, I’d like to look at…” · “First of all, …” |
| 요점 마치기 | “That’s all I wanted to say about…” · “So that’s the background.” |
| 다음으로 넘어가기 | “Let’s move on to…” · “That brings me to my next point.” · “Now let’s turn to…” · “Next, I’d like to look at…” |
| 요점 덧붙이기 | “On top of that, …” · “Another important point is…” · “There’s one more thing I’d like to add.” |
| 대조하기 | “On the other hand, …” · “However, …” · “That said, …” |
| 예 들기 | “Let me give you an example.” · “For instance, …” · “Take last month, for example.” |
| 앞 내용 다시 언급하기 | “As I mentioned earlier, …” · “Going back to what I said about…” |
| 뒤 내용 예고하기 | “I’ll come back to this in a minute.” · “We’ll look at the costs later.” |
| 잠깐 다른 이야기 | “Just a quick side note…” · “Anyway, back to the main point.” |
| 어디까지 했는지 잊었을 때 | “Where was I? Right, the costs.” · “Let me go back a step.” |
요점에는 “first”, “second”, “finally”처럼 번호를 붙여 말하세요. 모든 연결을 “and then”이나 “next”로 하지는 마세요. 슬라이드 사이에서 “음…”이나 “um”이 나온다면 영어 필러와 추임새 글에 있는 멈춤 연습과 생각할 시간을 버는 표현이 도움이 됩니다.
슬라이드, 그래프, 숫자 설명하기
슬라이드 가리키기
| 목적 | 표현 |
|---|---|
| 슬라이드 소개하기 | “This slide shows…” · “Here you can see…” · “Let’s have a look at…” |
| 주목하게 하기 | “As you can see, …” · “If you look at the chart on the left, …” · “I’d like to draw your attention to…” |
| 핵심 짚기 | “The key number here is…” · “What’s interesting here is…” · “The main thing to notice is…” |
| 세부 사항 건너뛰기 | “Don’t worry about all the numbers; the main point is…” · “I won’t go through every line.” |
| 그래프 읽는 법 설명하기 | “The blue line shows…, and the gray line shows…” · “Each bar is one month.” · “The vertical axis shows…” |
슬라이드를 그대로 읽지 마세요. 어디를 봐야 하는지, 그게 무슨 뜻인지 말해 주세요. “The key number here is 40 percent. That’s the share of requests that wait more than a day.”
증감 표현: 오르다, 내리다, 그대로다
| 움직임 | 동사·명사 | 예문 |
|---|---|---|
| 오르다 | rise, increase, go up, grow; a rise, an increase, growth | “Sales rose steadily in the first half of the year.” |
| 급격히 오르다 | jump, soar, rise sharply; a sharp rise | “Downloads jumped after the launch.” |
| 내리다 | fall, decrease, go down, drop, decline; a fall, a drop, a decline | “Costs fell slightly in March.” |
| 급격히 내리다 | plunge, plummet, fall sharply; a sharp drop | “Orders fell sharply in April.” |
| 변화 없음 | stay the same, remain stable, stay flat | “Prices remained stable for most of the year.” |
| 정체되다 | level off, flatten out | “Growth leveled off in the fourth quarter.” |
| 최고점·최저점 | peak at, reach a high of; hit a low of | “Traffic peaked at 12,000 visits in May.” |
| 오르내리다 | fluctuate, go up and down | “Demand fluctuated throughout the year.” |
변화의 크기나 속도는 부사로 나타냅니다. 큰 변화에는 sharply, significantly, dramatically, 느린 변화에는 steadily, gradually, 작은 변화에는 slightly를 쓰세요. “soar”나 “plummet” 같은 센 동사는 정말 극적인 변화에만 아껴 쓰세요. 자주 쓰면 힘이 빠집니다.
숫자와 전치사
| 형태 | 의미 | 예문 |
|---|---|---|
| rise by X | 변화 폭 | “Revenue rose by 5 percent, from $20 million to $21 million.” |
| rise to X | 변화 후 수준 | “Our market share rose to 15 percent.” |
| from X to Y | 시작과 끝 | “Response time fell from six hours to two.” |
| a rise of X | 변화 폭(명사로) | “We saw a rise of 10 percent.” |
| stand at X | 특정 시점의 수준 | “Our churn rate stands at 3 percent.” |
| over + 기간 | 기간 | “Over the last three years, costs have doubled.” |
비율의 변화는 조심해야 합니다. 20%에서 30%가 됐다면 10퍼센트포인트(percentage points)가 오른 것이고, 동시에 50%가 증가한 것이기도 합니다. 10은 20의 절반이기 때문입니다. Wiktionary 항목(영문)도 같은 예를 듭니다. 두 비율의 차이를 말할 때는 “percentage points”를 쓰세요.
숫자 읽는 법
| 표기 | 읽는 법 |
|---|---|
| 3.5% | “three point five percent” |
| 0.25 | “zero point two five” 또는 “point two five” |
| 2,400,000 | “two point four million” |
| $3.2 billion | “three point two billion dollars” |
| 1/3, 1/4 | “a third”, “a quarter” |
| Q3 | “Q three” 또는 “the third quarter” |
| 2026 | “twenty twenty-six” |
| 15~20% | “between fifteen and twenty percent” |
정확한 숫자가 중요하지 않다면 반올림해서 말하세요. “about two and a half million”이 “two million, four hundred eighty-seven thousand”보다 알아듣기 쉽습니다. 정확한 숫자는 슬라이드에 쓰고, 말로는 반올림한 숫자를 말하세요. 한국어의 ‘만’, ‘억’과 영어 단위의 차이는 뒤의 ‘틀리기 쉬운 표현’에서 자세히 다룹니다.
강조하기와 요약하기
요점 강조하기
| 목적 | 표현 |
|---|---|
| 핵심 짚기 | “The key point here is…” · “What I’d really like you to remember is…” · “If you remember one thing from today, make it this.” |
| 왜 중요한지 말하기 | “This is important because…” · “The reason this matters is…” |
| 대조로 강조하기 | “The problem isn’t the price. It’s the delivery time.” · “It’s not about working harder; it’s about…” |
| 일부러 반복하기 | “Let me say that again: …” · “I want to stress that…” |
목소리로도 강조할 수 있습니다. 조금 천천히 말하고, 요점 앞에서 잠깐 멈추고, 중요한 단어에 힘을 주세요. 자세한 내용은 뒤의 전달 요령에서 다룹니다.
요약하기
| 목적 | 표현 |
|---|---|
| 섹션 정리하기 | “So, to recap this part: …” · “So far, we’ve looked at…” |
| 발표 전체 요약하기 | “To sum up, …” · “Let me recap the main points.” · “In short, …” · “So, the three things to take away are…” |
| 행동 요청하기 | “What I’m asking for today is…” · “The next step is…” · “I’d like us to decide on this by Friday.” |
질문 받기와 답하기
질의응답은 대본을 쓸 수 없는 부분입니다. 어떤 말로 질문이 나올지 미리 알 수 없기 때문입니다. 그래도 순서는 준비할 수 있습니다. 질문을 청하고, 질문을 확인하고, 짧게 답하고, 답이 전달됐는지 확인하는 것이죠. 아래 표현은 답을 모를 때를 포함해 각 순서를 다룹니다.
질문 청하기
- “I’d be happy to take any questions.”
- “What questions do you have?”
- “Does anyone have any questions?”
- “Let’s open it up for questions.”
- “Are there any questions so far?” (발표 중간에)
- “Feel free to unmute or type your question in the chat.” (온라인)
질문을 제대로 이해했는지 확인하기
| 목적 | 표현 |
|---|---|
| 잠깐 시간 벌기 | “That’s a good question.” (한두 번만, 매번 쓰지 말 것) · “Let me think about that for a second.” |
| 바꿔 말해 확인하기 | “So you’re asking whether…?” · “If I understand you correctly, you’d like to know…” |
| 다시 말해 달라고 하기 | “Sorry, could you repeat the question?” · “Could you say that again a bit more slowly?” |
| 자세히 물어보기 | “Could you say a bit more about what you mean by…?” · “Do you mean the cost for this year, or in total?” |
| 청중에게 질문 다시 전하기 | “The question was about the timeline.” (넓은 공간이나 질문자가 마이크를 쓰지 않았을 때 유용) |
답하고, 전달됐는지 확인하기
받은 질문에 짧게 답하고 발언권을 돌려주세요. “Does that answer your question?” “I hope that helps.” “Does that make sense?” 제대로 답하면 길어질 것 같다면 짧은 답을 먼저 하고, 자세한 설명은 따로 하겠다고 제안하세요. “The short answer is yes. I’m happy to go through the details after the meeting.”
답을 모를 때
“모르겠습니다”도 어떻게 하겠다는 말을 붙이면 좋은 답입니다. 추측을 사실처럼 말하는 쪽이 더 나쁩니다. 듣는 사람이 그 말을 믿고 움직일 수 있기 때문입니다.
- “I don’t know the exact figure off the top of my head. I’ll check and get back to you by Friday.”
- “I don’t have that data with me, but I can send it to you after the meeting.”
- “That’s outside my area. Ana from finance would be the best person to ask.”
- “I’m not sure, to be honest. Let me find out and email everyone.”
그리고 약속은 지키세요. 누가 무엇을 물었고 무엇을 약속했는지 잊지 않도록 질문을 적어 두세요.
곤란한 질문, 말 끊기, 시간 부족
| 상황 | 표현 |
|---|---|
| 반대 의견이 나왔을 때 | “That’s a fair point.” · “I understand the concern.” · “I see it a bit differently, and here’s why…” |
| 공격적이거나 유도하는 질문 | “I can see why it might look that way. Let me explain what we actually found.” · “I’d rather not speculate on that, but I can tell you…” |
| 주제에서 벗어난 질문 | “That’s a bit beyond the scope of today’s talk, but I’m happy to talk about it afterward.” |
| 뒤에서 다룰 내용에 대한 질문 | “Good question. I’ll come to that in a few minutes, if that’s OK.” |
| 발표 중에 말을 끊었을 때 | “If you don’t mind, I’ll finish this point and then come back to you.” |
| 한 사람이 계속 질문할 때 | “Let me take a question from someone else first.” · “Let’s talk about that after the meeting so others have a chance to ask.” |
| 시간이 부족할 때 | “We have time for one more question.” · “In the interest of time, let’s take the rest by email.” |
공격적인 질문에는 먼저 받아들이고, 답할 수 있는 부분에 답하고, 모두 앞에서 논쟁하지 마세요. 차분하게 “That’s a fair point”라고 한마디 해서 손해 볼 것은 없고, 생각할 시간도 몇 초 벌 수 있습니다.
팀 업무 보고 후의 질의응답
B1–B2- Jiwon
So, that brings me to the end of my presentation. I’m happy to take any questions.
- Mark
Thanks, Jiwon. You said one shared inbox would save time. How much time, exactly?
- Jiwon
So you’re asking how many hours we’d save each week? In our two-week test, it was about five hours for the whole team. It was a short test, so I’d treat that as an estimate.
- Mark
And what would it cost?
- Jiwon
I don’t have the exact figure with me. Let me check with finance and get back to you by Friday.
- Mark
OK. To be honest, I’m not sure the team needs another tool.
- Jiwon
That’s a fair point, and I understand the concern. The idea is to replace our three inboxes with one, not to add another tool. Does that answer your question?
- Mark
Yes, that helps.
- Jiwon
Great. If there are no more questions, I’ll send the slides around this afternoon. Thanks again, everyone.
이 대화 연습하기
대화 전체를 들은 뒤 역할을 하나 고르세요. 상대의 대사는 읽어 주고, 내 대사는 마이크에 말하면 어떤 단어가 잘 전달됐는지 보여 줍니다.
Jiwon의 대사를 트레이너로 연습한 뒤, 역할을 바꿔 질문하는 쪽도 해 보세요. 눈여겨볼 순서는 네 가지입니다. 질문 바꿔 말하기(“So you’re asking…”), 기한을 붙인 솔직한 “I don’t have the exact figure”, 답하기 전에 상대의 우려를 인정하기, 마지막 확인(“Does that answer your question?”)입니다. 테스트, 숫자, 이름은 설명을 위해 만든 것입니다.
마무리와 감사 인사
마무리는 시작만큼 꼼꼼히 준비하세요. 청중이 발표자에게서 마지막으로 듣는 말이기 때문입니다.
| 목적 | 표현 |
|---|---|
| 끝났다고 알리기 | “That brings me to the end of my presentation.” · “Before I finish, let me sum up.” |
| 요점 정리하기 | “To sum up, …” · “So, the main points are…” |
| 메시지 하나 남기기 | “If you remember one thing, let it be this: …” · “So my recommendation is…” |
| 행동 요청하기 | “What I’d like from you today is…” · “The next step is…” |
| 감사 인사하기 | “Thank you for your time.” · “Thank you for listening.” · “Thank you all for coming.” · “Thanks, everyone.” |
| 질의응답으로 넘어가기 | “I’m happy to take any questions.” · “I’ll stop there and take your questions.” |
| 질의응답 후 끝맺기 | “Thanks again, everyone. I’ll send the slides around this afternoon.” · “My email is on the last slide if you think of anything later.” |
순서는 두 가지 모두 괜찮습니다. 요약하고 감사 인사를 한 뒤 질문을 받는 방법, 또는 요약 뒤에 질문을 받고 마지막 답변 뒤에 짧은 한마디로 끝맺는 방법입니다. 뒤의 방법을 쓰면 마지막 질문이 아니라 내 메시지로 발표를 끝낼 수 있습니다. “That’s all”이나 “OK, that’s it”만으로 끝내지는 마세요. 영어로는 갑작스럽게 들립니다. “That brings me to the end of my presentation. Thank you”가 같은 역할을 합니다.
격식 있는 발표 영어와 덜 격식 있는 발표 영어
팀 업무 보고, 프로젝트 회고, 데모처럼 직장에서 하는 발표는 대부분 격식을 조금 덜 차려도 됩니다. 학회, 임원 같은 윗사람 앞, 아직 잘 모르는 고객, 면접 중 발표에서는 격식 있는 표현을 고르세요. “I’ll”, “we’re” 같은 축약형은 어느 쪽에서도 괜찮습니다.
| 상황 | 격식 있는 표현 | 덜 격식 있는 표현 |
|---|---|---|
| 인사 | “Good morning, everyone. Thank you for coming.” | “Hi everyone, thanks for joining.” |
| 주제 | “The purpose of this presentation is to…” | “Today I want to show you…” |
| 시작 | “I’d like to begin by looking at…” | “Let’s get started.” |
| 넘어가기 | “I’d now like to move on to…” | “OK, next up: …” |
| 모를 때 | “I’m afraid I don’t have that information with me.” | “I’m not sure. Let me check and get back to you.” |
| 질문 청하기 | “I’d be happy to take any questions.” | “Any questions so far?” |
| 감사 인사 | “Thank you for your attention.” | “Thanks, everyone.” |
“Ladies and gentlemen”은 격식 있는 행사에서 지금도 쓰이지만, “Good morning, everyone”은 거의 어디서나 통합니다.
온라인 발표: 화면 공유, 음소거, 화면이 보이는지 확인하기
화상 회의에서는 회의실에서 얻던 반응을 상당 부분 잃습니다. 갸웃하는 표정이 잘 안 보이고, 청중도 끼어들기 어려워합니다. 더 자주 확인하고, 화면에서 무엇을 하는지 소리 내어 알려 주세요.
| 목적 | 표현 |
|---|---|
| 공유 시작하기 | “Let me share my screen.” · “I’m going to share my slides now.” |
| 화면이 보이는지 확인하기 | “Can everyone see my screen?” · “Can you see the slide with the chart?” · “Are you seeing my slides or my notes?” |
| 소리 확인하기 | “Can everyone hear me OK?” · “Let me know if I break up.” |
| 음소거 문제 | “I think you’re on mute.” · “Sorry, I was on mute.” · “Could everyone who isn’t speaking please mute?” |
| 연결이 나쁠 때 | “You froze for a second there.” · “You’re breaking up a little. Could you say that again?” · “My screen seems to have frozen. Give me a second.” |
| 채팅 질문 받기 | “Feel free to put questions in the chat.” · “I see a question in the chat from Kenji: …” · “Let’s give people a moment to unmute.” |
| 공유 끝내기 | “I’ll stop sharing now so we can see each other.” |
설정도 도움이 됩니다. Zoom과 Microsoft Teams는 모두 화면 전체 대신 창 하나만 공유할 수 있습니다(Zoom(영문), Microsoft Teams(영문)). 슬라이드 창만 공유하면 메일이나 메신저 창이 보이지 않습니다. 영상을 틀 예정이라면 공유할 화면을 고를 때 Zoom에서는 컴퓨터 소리를 함께 공유하는 옵션, Teams에서는 소리를 포함하는 옵션을 켜세요. Zoom의 PowerPoint 화면 공유 안내(영문)에 따르면 모니터가 두 대면 노트가 있는 발표자 보기가 두 번째 화면에 나타나고, 한 대라면 슬라이드 쇼를 창 모드로 실행할 수도 있습니다.
소리가 끊기거나 다시 말해 달라고 할 때 쓰는 표현은 영어 전화 표현에 정리했습니다. 화상 회의에서도 그대로 쓸 수 있습니다.
시작과 마무리 예문
10분짜리 팀 업무 보고를 가정한 짧은 시작과 마무리 예문입니다. 회사, 이름, 숫자는 설명을 위해 만든 것입니다. 주제만 내 것으로 바꾸고 뼈대는 그대로 쓰세요.
시작 예문(설명용)
B1Good morning, everyone, and thanks for coming. For those who don’t know me, I’m Jiwon, and I manage the customer support team.
Today I’d like to talk about how we handle customer requests. Right now, a request can sit in three different inboxes before anyone answers it.
I’ve divided this talk into three parts. First, I’ll show you where the delays happen. Then I’ll explain what’s causing them. Finally, I’ll suggest one change and ask for your feedback.
I’ll talk for about ten minutes, and then we’ll have time for questions.
소리 내어 읽기
모델 낭독을 들은 뒤 직접 녹음하세요. 말하기 속도, 또렷하게 전달된 단어 비율, 다시 연습할 단어를 보여 줍니다.
마무리 예문(설명용)
B1So, that brings me to the end of my presentation. To sum up: most of our delays happen before a request reaches the right person, and the main reason is that we use three inboxes instead of one.
What I’m asking for today is approval to test one shared inbox for a month. If you remember one thing, let it be this: one inbox, and one owner for every request.
Thank you for listening. I’m happy to take any questions.
소리 내어 읽기
모델 낭독을 들은 뒤 직접 녹음하세요. 말하기 속도, 또렷하게 전달된 단어 비율, 다시 연습할 단어를 보여 줍니다.
뼈대가 하는 일을 살펴보세요. 시작에서는 주제를 말하고, 구체적인 사실 하나를 보여 주고, 세 부분을 예고합니다. 마무리에서는 요점을 되풀이하고, 요청을 하나 하고, 질의응답으로 넘어갑니다. 소리 내어 읽기 트레이너로 아무것도 보지 않고 말할 수 있을 때까지 연습하세요.
비원어민을 위한 전달 요령
속도: 대화보다 조금 느리게, 일정하게
바루크 칼리지의 Tools for Clear Speech는 영어 화자의 평균 속도를 분당 약 150단어로 보고, 말하는 속도 때문에 알아듣기 어려워진다면 분당 약 140단어를 목표로 하라고 권합니다(Speaking Rate(영문)). 너무 느려도 알아듣기 어려워진다고 하니, 목표는 ‘느리게’가 아니라 ‘일정하게’입니다. VirtualSpeech는 발표하기 편한 속도를 분당 100~150단어로 보고, 자체 연습 데이터를 바탕으로 대부분의 발표에 120~160단어 정도를 권합니다(VirtualSpeech(영문)).
리허설 전에 원고 길이를 재고 싶다면 말하기 속도 계산기(영문 페이지)에 원고를 붙여 넣으세요. 발표용 설정(분당 130단어)으로는 10분짜리 발표에 약 1,300단어가 들어갑니다. 원고가 너무 길면 빨리 말하지 말고 단어를 줄이세요.
멈춤: 의미 단위로 끊어 말하기
바루크 칼리지의 Thought Groups and Pausing(영문)은 하나의 생각을 이루는 단어 묶음(thought group)으로 말하고 묶음 사이에 아주 짧게 멈추는 방법을 소개하며, 특히 발표에서 유용하다고 설명합니다. 실제로는 핵심 숫자를 말한 뒤, 다음 내용으로 넘어가기 전, 질문을 받은 뒤에 멈추세요. 이런 자리에서의 멈춤은 의도한 것으로 들립니다. “um”을 침묵으로 바꾸는 연습은 영어 필러와 추임새 글에 있습니다.
중요한 단어에 힘주기
의미 단위 안에서는 한 단어가 가장 강하게 발음됩니다. 바루크 칼리지는 이를 focus word(영문)라고 부르고, 묶음 안의 마지막 중요한 단어인 경우가 많다고 설명합니다. 발표에서는 숫자, 변화, 대조가 여기에 해당하는 경우가 많습니다. “Response time fell to two hours.” “The problem isn’t the price. It’s the delivery time.” 메모에서 이런 단어에 표시해 두고 리허설할 때 힘주어 말하세요.
슬라이드는 대본이 아니다
슬라이드에 문장이 가득하면 청중은 읽기와 듣기를 동시에 해야 합니다. 리처드 메이어, 줄리 하이저, 스티븐 론의 연구에서 내레이션이 있는 애니메이션을 본 대학생 가운데, 내레이션을 요약하거나 그대로 옮긴 화면 텍스트까지 본 집단은 텍스트가 없었던 집단보다 내용 기억과 응용을 묻는 시험 점수가 낮았습니다(Journal of Educational Psychology, 2001(영문)). 비즈니스 발표가 아니라 짧은 과학 수업 자료로 한 연구지만, 요약한 텍스트조차 점수를 떨어뜨렸습니다. 슬라이드의 글자는 최소한으로 줄이고 그래프, 핵심 숫자, 그림을 보여 주면서 문장은 직접 말하세요.
메모에는 키워드와 전환 표현을 적고, 원고를 통째로 쓰지는 마세요. 예외는 첫 두 문장과 마지막 두 문장입니다. 이 부분만은 그대로 외워 두면 긴장해도 깔끔하게 시작하고 끝낼 수 있습니다.
자주 말할 단어 확인하기
어느 발표에나 여러 번 말하게 되는 단어가 있습니다. 제품 이름, 전문 용어, 고객사 이름, 핵심 숫자 같은 것들이죠. 리허설 전에 발음을 확인하고, 단어만 따로가 아니라 문장 안에서 연습하세요. ‘데이터’와 “data”처럼 외래어로 익숙한 단어일수록 영어 발음을 확인해 둘 가치가 있습니다. 연습 방법은 영어 발음 연습 글에 있습니다.
발표 일주일 전부터 하는 리허설 루틴
리허설은 소리 내어 하세요. 메모를 눈으로만 읽어서는 말하는 연습이 되지 않습니다. 아래는 필자의 제안이니 가진 시간에 맞게 조절하세요.
- 뼈대 표현을 소리 내어 말하세요. 시작, 목차 소개, 모든 전환 표현, 마무리를 메모 없이 말할 수 있을 때까지 연습합니다.
- 타이머를 켜고 처음부터 끝까지 말하며 녹음하세요. 휴대폰이면 충분합니다. 시간이 넘치면 빨리 말하지 말고 내용을 줄이세요.
- 녹음을 한 번 들어 보세요. 세 가지를 확인합니다. 말하는 속도, 전환할 때 멈추는지, 핵심 숫자에 힘을 주는지. 신경 쓰인다면 “um”이나 “음…”도 세어 보세요.
- 예상 질문을 적어 보세요. 완벽하게 답할 수 없는 질문 하나와 반대 입장에서 나올 질문 하나를 넣으세요. 각각 30~60초 안에 소리 내어 답합니다.
- 질의응답을 롤플레이로 연습하세요. 동료에게 까다로운 상사나 고객 역할을 부탁하고, 목록과 다른 순서로 질문해 달라고 하세요. 함께할 사람이 없다면 AI 튜터에게 역할을 맡기는 방법도 있습니다(아래 참고).
- 전날 마지막으로 한 번 더 해 보세요. 일어서서 실제 슬라이드를 씁니다. 온라인 발표라면 테스트 통화에서 화면 공유도 해 보세요.
질의응답을 따로 리허설해야 하는 이유는 대본을 쓸 수 없는 부분이기 때문입니다. “What would it cost?”에 몇 번 소리 내어 답해 보면, 실제 회의에서 그 질문을 처음 듣는 일은 없습니다.
자주 하는 실수와 대신 쓸 표현
모국어와 상관없이 조심할 실수
- 영어 실력 사과하기. “Sorry for my bad English”라고 하면 청중의 관심이 주제가 아니라 내 영어로 향합니다. 인사로 바로 시작하세요.
- “explain about”, “discuss about”. 두 동사 모두 목적어를 바로 받습니다. “I’ll explain the results,” “We’ll discuss the budget.” Wiktionary도 explain(영문)과 discuss(영문)의 주된 뜻을 타동사로 싣고 있습니다. “about”은 “talk”와 함께 쓰세요. “I’ll talk about the results.”
- “explain you”. “explain the plan to you”나 “walk you through the plan”이라고 하세요.
- “Thank you for your listening.” “Thank you for listening” 또는 “Thank you for your attention”이라고 하세요.
- “Any question?” 복수형으로 말하세요. “Any questions?” 또는 “What questions do you have?”
- “That’s all.”로 끝내기. 이것만으로는 갑작스럽게 들립니다. “That brings me to the end of my presentation. Thank you.”를 쓰세요.
한국어 화자가 조심할 표현
| 한국어로 생각한 말 | 피할 영어 | 자연스러운 영어 |
|---|---|---|
| 이상입니다. | “That’s all.” | “That brings me to the end of my presentation. Thank you.” |
| 경청해 주셔서 감사합니다. | “Thank you for your listening.” | “Thank you for listening.” · “Thank you for your attention.” |
| 영어가 서툴러서 죄송합니다. | “Sorry for my poor English.” | 사과 없이 인사로 시작하기 |
| ~에 대해 발표하겠습니다. | “I will present about…” | “Today I’m going to present our results.” · “Today I’m going to talk about…” |
| ~에 대해 설명드리겠습니다. | “I will explain about…” | “I’ll explain…” · “I’ll walk you through…” |
| 질문 있으신가요? | “Do you have any question?” | “Do you have any questions?” · “What questions do you have?” |
| PPT 자료를 보시면 | “If you look at the PPT…” | “If you look at the slides…” |
“이상입니다”를 그대로 옮긴 “That’s all”은 영어로는 갑작스럽게 들립니다. 겸손하려는 뜻이라도 시작할 때 영어 실력을 사과하면 청중의 관심이 내 영어로 향합니다. 바로 인사와 주제로 들어가세요. 질문을 받고 생각할 시간이 필요하다면 말없이 굳기보다 “Let me think about that for a second.”라고 말하세요. 생각하는 중이라는 게 상대에게 전해집니다.
‘만’과 ‘억’을 영어 단위로 바꾸기
한국어는 큰 수를 만(영문)과 억(영문) 단위로 세지만, 영어는 thousand(천), million(백만), billion(십억)처럼 세 자리마다 셉니다. 발표 중에 머릿속으로 바꾸다 보면 말이 막히기 쉬우니, 메모에 영어로 읽는 법을 적어 두세요.
| 한국어 | 숫자 | 영어 |
|---|---|---|
| 3만 | 30,000 | “thirty thousand” |
| 50만 | 500,000 | “five hundred thousand” |
| 120만 | 1,200,000 | “one point two million” |
| 1억 | 100,000,000 | “one hundred million” |
| 3억 5천만 원 | 350,000,000원 | “three hundred fifty million won” |
| 10억 | 1,000,000,000 | “one billion” |
AI 튜터와 질의응답 리허설하기
질의응답은 혼자 연습하기 어렵습니다. 질문해 줄 사람이 필요하니까요. Fluently에서는 전화 통화처럼 AI 튜터와 음성으로 대화합니다. 연습하고 싶은 상황을 내 시나리오로 설명하면 AI 튜터가 상대 역할을 맡습니다. 예를 들어 “You’re my manager. I’ve just presented a plan to move our support team to one shared inbox. Ask me tough questions, one at a time.”처럼 설명하고, 대본 없이 실시간으로 답하면 됩니다.
내 차례가 끝나면 문법 교정, 원어민이라면 어떻게 말할지 보여 주는 더 자연스러운 표현, 더 나은 단어를 알려 주는 카드가 나타날 수 있고, 대화는 그대로 이어집니다. 발음, 유창성, 어휘, 문법, 일관성 점수는 연습할수록 업데이트됩니다. 설정에서 실시간 자막을 끄면 실제 발표장처럼 귀로만 질문을 알아듣는 연습이 됩니다. AI 튜터의 말하기 속도도 바꿀 수 있으니, 처음에는 느리게 하다가 실전 전에 보통 속도로 돌려 놓으세요.
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